La Fiesta de los Libros representa un entorno que promueve la inclusión e inmersión de públicos diversos que festejan el talento editorial, el amor por los libros, la difusión de la ciencia, la lectura y las artes.
Este 25 de abril, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), dio lugar a tres presentaciones de obras literarias para la comunidad fronteriza, en el marco del cierre del evento que se llevó a cabo desde la Librería Universitaria en el Centro Cultural de las Fronteras (CCF).
A continuación compartimos las descripciones e impresiones de quienes con dedicación y entrega presentaron sus textos, compartieron saberes e invitaron a la creación literaria y la lectura.
Descripción del libro por la autora: “Es un texto íntimo que invita a la reflexión personal sobre los sucesos cotidianos de la vida y a la crisis de la mediana edad o las crisis a las que durante la existencia somos susceptibles como seres humanos”.
¿Por qué leer este libro?
“Porque la poesía es necesaria para poder vivir, es como escuchar una voz que está perdida dentro de nosotros. A veces tenemos un poco de temor a la poesía porque creemos que es lejana a nosotros, pero la poesía está inmersa en el latido de nuestro corazón”.
Aprender. Una mirada desde las relaciones
Autores: Bertha Herrera Varela y Juan Carlos Silas Casillas
Moderaron: Brenda Irán Ordóñez Quezada y Erick César Orozco Gutiérrez
Bertha Herrera Varela: Maestra de la licenciatura en Educación adscrita al campus de Ciudad Universitaria.
¿Quiénes están invitados a la lectura de este libro?
“Sobre todo maestros, alumnos, comunidad que esté inquieta por la Educación, la Pedagogía de la Educación desde una perspectiva de las relaciones, desde una perspectiva más humana, más cálida, que hace bastante falta, sobre todo hoy en día”.
Juan Carlos Silas Casillas: Académico de tiempo completo en la Universidad Jesuita de Guadalajara
Descripción del libro por el autor: “Es un proyecto muy interesante de investigación que tuvo que ver con los otros aprendizajes, más conductuales, más relacionales, más de formas de ver el mundo que regularmente no vemos. Yo lo dividiría en dos aprendizajes: el primero, de los relacionales, y el otro es sobre habilidades transferibles”.